المؤلفون:

أ. سارة بنت براهيم المزيعل *

د. مفرح بن ضايم القرادي**

المجلد (12)، العدد (1)، 1440هـ / 2019

الصفحات: 33 – 73

الملخص:

تناولت هذه الدراسة تقييم مستويات الضوضاء داخل المؤسسات التعليمية حيث كانت المدينة الجامعية للطالبات في جامعة الملك سعود بالعاصمة الرياض حالة دراسية، وقد تمثلت أهداف هذه الدراسة في قياس مستويات الضوضاء في المدينة الجامعية للطالبات، ومن ثم مقارنة هذه المعدلات بالمستويات المسموح بها عالميا ومن ثم انتاج خريطة الضوضاء للمدينة الجامعية. اعتمدت هذه الدراسة على قياس مستويات الضوضاء باستخدام جهاز قياس الضوضاء الخارجية Sound level meter، وكذلك تطبيق Noise Capture لقياس النقاط الداخلية، وتحليل هذه القياسات باستخدام تقنية نظم المعلومات الجغرافية ومن ثم انتاج الخرائط التي توضح توزيع وتباين الضوضاء داخل وخارج المدينة الجامعية للطالبات. وقد كانت أهم نتائج هذه الدراسة: أن المدينة الجامعية للطالبات تسجل مستويات مرتفعة من الضوضاء تتراوح ما بين 35.2- 80 ديسيبل بحيث تجاوزت معايير وزارة الشؤون البلدية والقروية لضبط الضوضاء، بحيث تمثلت أعلى المعدلات في كلية التربية من الأقسام الإنسانية وكلية الحاسب من الأقسام العلمية. كما سجلت المكتبة المركزية مستوى عالي من الضوضاء يبلغ 61.6 ديسيبل. أما بالنسبة للضوضاء الخارجية فقد تراوحت ما بين 67- 80 ديسيبل. وتوصي هذه الدراسة بضرورة وضع الحلول الفنية والتوعية لتقليل مستويات الضوضاء في المدينة الجامعية وعمل المزيد من الدراسات لقياس تأثيره على التحصيل العلمي وصحة طالبات ومنسوبات المدينة الجامعية.

الكلمات المفتاحية: التلوث الضوضائي، الاشتقاق المكاني، نظم المعلومات الجغرافية

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

* طالبة ماجستير، قسم الجغرافيا، جامعة الملك سعود.

** أستاذ علم المعلومات المكانية المشارك، قسم الجغرافيا، جامعة الملك سعود، الرياض.